4月25日下午,香港中学校长领导研习班一行莅临上海STEM云中心,与中心就内地和香港STEM教育发展情况进行了分享交流。中心副主任董蓝蔓以为什么我们需要STEM教育、STEM教育在中国的现况与上海STEM云中心的整体解决方案三块出发,为在座校长进行了详细介绍。中心教师任静以课程《DNA项链》为例,为校长们开展了一场生动的课程体验。
参会校长谈到,STEM是香港学校课程持续更新下的一个发展重点。在香港,学校课程中的科学、科技及数学教育均属于不同的学习领域,课程间缺乏规划和统筹连系三个学习领域,在课程中亦欠缺工程部份。教与学偏重于学科知识,学生较少参与「动手」的学习活动。普通中学普遍欠缺科技及工程专业的教师,也缺乏对教师的STEM教育培训。同时,校情差异及学生特质差异也是发展STEM的困难之一。他们希望今后能有机会借鉴中心在全国成功开展STEM教育的经验,进一步交流,为促进两地STEM教育共同努力。
「香港中学校长领导研习班」由1996/97学年开始举办,学员对象为新任校长,课程内容涵盖内地教育及其他领域的最新发展,课程旨在扩阔新任校长的视野,让他们透过专题研讨、参观学校、企业及文化考察和交流讨论等活动,加深对内地教育及国内其他主要领域最新发展的认识;课程并透过资深学者和教育专业人员的分享,发展学员前瞻性的教育观及提升他们的领导能力,使各人更有信心面对21世纪的挑战。